nishigaoka2023年11月20日読了時間: 1分11月20日 5・6年生の様子学芸会・公開研究会は終わりましたが、高学年は新たな目標を持って、日々の学校生活を友だちと協力しながら過ごしています。この日は、5年生の「茶道教室」がありました。本校の特色ある教育として1年生から行っている茶道。5年生になると、礼儀の意味を理解し、凜とした空気の中で進められています。6年生は、「家庭学習のヒントをみんなから学びたい」という子の声に応えて、クラス会議を行いました。子どもたちが輪になって、その子の思いに応えようとする姿は、とても頼もしく思います。
学芸会・公開研究会は終わりましたが、高学年は新たな目標を持って、日々の学校生活を友だちと協力しながら過ごしています。この日は、5年生の「茶道教室」がありました。本校の特色ある教育として1年生から行っている茶道。5年生になると、礼儀の意味を理解し、凜とした空気の中で進められています。6年生は、「家庭学習のヒントをみんなから学びたい」という子の声に応えて、クラス会議を行いました。子どもたちが輪になって、その子の思いに応えようとする姿は、とても頼もしく思います。
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